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Figure di sistema - Stumentali al P.O.F.

Al fine di attuare quanto previsto dalla normativa relativa all’autonomia, sono stati identificati dal Collegio dei docenti i seguenti dipartimenti:

  1. GESTIONE DEL POF-AUTOVALUTAZIONE: elaborare, monitorare e verificare il piano dell’offerta formativa
  2. SOSTEGNO DOCENTI E OPERATORI SCOLASTICI: supportare i docenti, rilevare i bisogni formativi e progettare-coordinare la formazione in servizio
  3. TECNOLOGIE INFORMATICHE: implementare itinerari didattici che prevedano l’utilizzo integrato di tali tecnologie e favorire l’alfabetizzazione “digitale”
  4. EDUCAZIONE FISICA E ATTIVITÀ SPORTIVE E MOTORIE: coordinare le varie attività progettuali
  5. COMUNICAZIONE E LINGUE STRANIERE: favorire l’apprendimento della  lingua inglese e delle altre lingue comunitarie
  6. INTERCULTURA: monitorare la situazione relativa alla presenza di alunni stranieri, organizzare attività volte all’accoglienza, all’integrazione, all’inclusione ed allo scambio interculturale
  7. DISABILITÀ-DSA:  favorire il processo di integrazione dei soggetti con disabilità e con difficoltà specifiche di apprendimento; coordinare i rapporti con altri enti
  8. CONTINUITÀ-ORIENTAMENTO: accompagnare il passaggio fra i diversi ordini di scuola, avviare la costituzione di un curricolo continuo e progettare percorsi di orientamento
  9. SICUREZZA: giungere ad una corresponsabilità dei diversi soggetti in relazione al tema della sicurezza a scuola
  10. RAPPORTI CON IL TERRITORIO-DOCUMENTAZIONE: coordinare le proposte provenienti da tutte le agenzie “intenzionalmente” educative presenti sul territorio, al fine di una progettualità integrata; documentare le attività didattiche per consentire processi riflessivi di miglioramento
  11. SCIENZE CHIMICHE, FISICHE E MATEMATICHE: potenziare percorsi formativi finalizzati a sperimentare il metodo scientifico.

 

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